施工方法;
為保證涂裝質(zhì)量，請(qǐng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明和產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的涂裝規(guī)范。
1、基體處理
l 涂裝作業(yè)前，應(yīng)去除基體表面的油污、殘銹、氧化皮等。
l *使用具有中度堿性的水性清洗劑清除油污，然后用清水沖凈。
l 所有待涂鋼材表面必須達(dá)到Sa2.5級(jí)要求。局部修補(bǔ)涂層時(shí)，鋼材表面必須打磨到St3級(jí)。表面粗糙度要求控制在25～40μm范圍內(nèi)。
2、混合
l 配比：主劑∶固化劑＝9∶1（重量比）
l 混合時(shí)，應(yīng)在不斷攪拌液體組分的情況下，緩緩倒入固體組分。否則，容易結(jié)塊，我們強(qiáng)烈*使用機(jī)械攪拌。
l 混合后，將混合好的涂料用40目篩網(wǎng)過(guò)濾，并倒入另一只容器中。要求持續(xù)不斷地緩緩地?cái)嚢?，以使涂料始終處于懸浮狀態(tài)中。
l 混合后的涂料有效期8小時(shí)，請(qǐng)根據(jù)施工進(jìn)度安排使用。
3、環(huán)境條件
噴涂作業(yè)應(yīng)在基體處理后盡快進(jìn)行，一般不應(yīng)超過(guò)8小時(shí)?；w表面溫度和環(huán)境溫度一般不低于10℃，表面溫度至少應(yīng)高于露點(diǎn)3℃以上，空氣相對(duì)濕度不超過(guò)85％。
4、涂裝
l 本涂料可以使用刷涂、無(wú)氣噴涂和空氣輔助噴涂方法施工。
l *遍涂層要薄涂，起過(guò)渡作用，目的使涂層與基體附著力更好。
l 建議涂2-3遍。待每遍涂層表干后，進(jìn)行下一道涂裝， 表干時(shí)間2-4小時(shí)，實(shí)干24小時(shí)以上。
5、稀釋
l 宜采用，二甲苯：正丁醇：乙酸乙酯=5:3:2；或二甲苯：正丁醇=7:3作為本涂料的稀釋劑。
6、有效期
本產(chǎn)品自包裝之日起，有效期4個(gè)月。
標(biāo)簽： 煙氣 耐磨 涂料 防腐材料 耐高溫防腐漆
： 呂
在自己的地盤(pán)被人打臉，誰(shuí)愿意把臉湊過(guò)去啊？
“方老師真捧-----”
“方老師的故事講的好，太精彩了-----”
“就是，井里的青蛙怎么知道大海的寬廣博大呢？”
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和學(xué)生們的表現(xiàn)不同，朱雀中學(xué)的老師臉色就有些不善了。
一年級(jí)語(yǔ)文組組長(zhǎng)賈思亭小聲對(duì)身邊的老師說(shuō)道：“不知進(jìn)退。怎么能這樣和客人講話呢？恐怕事情要糟?！?/P>
“就是。要是客人生氣了，取消和咱們朱雀中學(xué)的聯(lián)誼學(xué)校，那可就丟臉丟大了?！?/P>
“陸校長(zhǎng)，你得站出來(lái)說(shuō)句話------”
陸朝歌坐在松島紀(jì)的身邊，面無(wú)表情，不發(fā)一言。
如果說(shuō)朱雀中學(xué)的學(xué)生反應(yīng)是喜悅，朱雀老師們的反應(yīng)是驚慌，那么，武仁代表團(tuán)的反應(yīng)就是憤怒了。
那些熟悉華夏文化或者說(shuō)能夠聽(tīng)懂華夏語(yǔ)的人，在方炎講故事的時(shí)候，他們的臉色就已經(jīng)陰沉下來(lái)。
這是坐井觀天的故事，在方炎的嘴里，他們就成了那只坐在井里悠然自得的青蛙。這樣的語(yǔ)言攻擊，他們?cè)趺丛敢饨邮埽?/P>
一些華夏語(yǔ)不通的代表團(tuán)成員聽(tīng)過(guò)翻譯講解后，看向方炎的眼神更是充滿了敵視。這是恥辱，也是侮辱。
藤野三郎臉色難堪之極，出聲說(shuō)道：“這是很不友善的行為。如果朱雀中學(xué)不能給我們一個(gè)解釋的話，我們會(huì)立即結(jié)束考察行程，斷絕和朱雀中學(xué)的一切校務(wù)合作。并且，我們將通過(guò)東洋大*就此事向華夏國(guó)討要一個(gè)公道?！?/P>
教室里喧囂吵鬧，明顯的分成了三種對(duì)立的情緒。
方炎在講這個(gè)故事的時(shí)候，就已經(jīng)知道了各方的反應(yīng)。
他笑呵呵地?cái)[手，說(shuō)道：“藤野不要激動(dòng)，我只是講了一個(gè)童話故事。我可沒(méi)說(shuō)你們就是井底的青蛙-----請(qǐng)不要產(chǎn)生這種無(wú)謂的聯(lián)想。你非要把自已代入這個(gè)角色，這會(huì)影響兩校之間的友誼?！?/P>
“那么你說(shuō)-----誰(shuí)是井底的青蛙？”藤野三郎惡聲說(shuō)道。心想，如果你在乎兩校之間的友誼，就不會(huì)講出這樣帶有侮辱性的童話故事了。
“那只井底的青蛙才是井底的青蛙?！狈窖滓荒樥J(rèn)真的回答道?！疤僖盀槭裁匆欢ㄒ分@個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題不放呢？我們應(yīng)該關(guān)注的是，誰(shuí)是廢井，誰(shuí)是大海。”
“那么請(qǐng)問(wèn)-----誰(shuí)是廢井誰(shuí)是大海？”
“華夏文化自然是大海了?！狈窖渍f(shuō)道。
“-------”藤野三郎胸口氣悶，有種當(dāng)場(chǎng)暈倒的感覺(jué)。華夏文化是大海，那么東洋就是廢井。東洋是廢井-----不還是那只坐井觀天的青蛙嗎？繞了一個(gè)大圈子，就是為了再侮辱他們一次？
“不管是東洋還是南韓，或者其它的一些文明國(guó)家，他們所傳承的文化只是大海的一條支流?！狈窖渍f(shuō)道。“不積小流，無(wú)以為江海。而江海之所以能夠稱之為江海，就是因?yàn)樗Я鞅姸?，水域廣闊。我這么說(shuō)，藤野不會(huì)反對(duì)吧？”
“事實(shí)當(dāng)真如此嗎？”藤野三郎滿臉的嘲諷?！耙晃兜亩汩W隱蔽，只能夠證明你們自己心虛。如果支流比大海更加寬廣博大，那么，支流還是支流？大海還是大海？這樣的問(wèn)題，你們自己可以固步自封視而不見(jiàn)。但是，你們堵不住悠悠之口世人之眼?！?/P>
方炎也笑，說(shuō)道：“那么，你用什么證明支流比大海更加寬廣博大呢？”
“比一比不就知道？”藤野三郎冷笑說(shuō)道。
大慶901型乙烯基玻璃鱗片行業(yè)走向
