河北省廊坊萬騰防腐材料有限公司主營防水防腐材料研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、防水防腐材料供應(yīng)與銷售（免費技術(shù)指導(dǎo)）及工程施工。環(huán)氧膠泥|環(huán)氧浠膠泥|環(huán)氧瀝青膠泥|環(huán)氧砂漿|防腐砂漿|乙烯基酯膠泥|乙烯基酯砂漿|防腐砂漿|鋼結(jié)構(gòu)防腐涂料|耐酸堿防腐膠泥|耐酸堿防腐涂料|環(huán)氧修補(bǔ)膠泥砂漿|聚合物修補(bǔ)砂漿|丙乳|丙乳砂漿乳液|聚合物防水砂漿乳液|橋面防水涂料|聚合物改性瀝青橋面防水涂料|纖維增強(qiáng)橋面防水涂料|道橋防水涂料|透明防水材料|環(huán)氧防腐涂料|環(huán)氧重防腐涂料|環(huán)氧地坪漆|環(huán)氧金屬漆|環(huán)氧磁漆|丙烯酸涂料|丙烯酸外墻涂料|聚氨酯防腐涂料|脂肪族聚氨酯防腐漆|氟碳漆等相關(guān)防水防腐涂料。
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*防腐：*的耐蝕性，抗潮濕大氣、酸雨、海水和SO2、SO3、H2S等腐蝕介質(zhì)，對石化產(chǎn)品和有機(jī)溶劑具有*的穩(wěn)定性。
：呂
“為什么？”
“因為----”方炎怎么能告訴他們自己之所以不愿意出名就是擔(dān)心葉溫柔那個暴力女突然間找過來對他大打出手這樣的答案呢？“我性子寡淡，愛好寧靜，不喜歡被名利這些庸俗的東西所影響。”
“這樣的好老師真是不多了?！秉S文強(qiáng)感嘆地說道。“難怪浩然說你和其它的老師不一樣?！?/P>
“如果我有四十名學(xué)生，我希望能教出四十個不同領(lǐng)域的天才，而不是同一個模式的人才?！狈窖渍f道?！斑@就是我和其它老師不一樣的地方?！?/P>
“方老師高風(fēng)亮節(jié)----”
“文章發(fā)表有稿費吧？”
“有的?！?/P>
“我的稿費就送給浩然同學(xué)買書吧?！?/P>
“不不不，稿費是你的，我會讓浩然帶給你。”
“黃記者太客氣了----”
“方老師也不要太客氣了。”
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下午有兩節(jié)語文課，所以方炎沒有提前下班回去。
他正坐在辦公室看書時，陳大海端著茶杯晃晃悠悠的走了進(jìn)來。
“陳老師來了?！?/P>
“陳組長怎么有時間到我們語文組視察工作？”
“老陳，來喝茶，我這邊有從老家?guī)н^來的澇山茶----香著呢?！?/P>
陳大海是一年級數(shù)學(xué)組組長，又是九班的班主任。和副校長教導(dǎo)主任等學(xué)校稱兄道弟，所以，在沒有級別的普通老師當(dāng)中確實算是一個很不錯的巴結(jié)對象。
陳大海笑呵呵地和老師們打了招呼，然后站在方炎面前，*的看著他，說道：“方老師，這是鄭國棟陳濤和李陽三位同學(xué)的請假條----他們的身體不舒服，到我這兒請了假，我讓他們回去好好休息?！?/P>
朱芳落水事件發(fā)生后，鄭國棟陳濤李陽三人跑到方炎面前冷嘲熱諷挖苦之能事，差點和其它袒護(hù)方炎的學(xué)生發(fā)生沖突。
現(xiàn)在他們提前從家里長輩嘴里知道方炎不僅沒有離開，反而要重新回來擔(dān)任他們的語文老師----他們哪好意思跑來上課？
找人代送請假條是不可能的，上次他們這么做過，方炎直接在紙條后面寫：不批。自己來找方炎請假，他們更落不下這面子。
于是，他們臨機(jī)一動，就把主意打到陳大海這邊來了。陳大海不是他們的班主任嗎？直接向班主任請假不就成了？
方炎對鄭國棟他們的心思一清二楚，接過請假條看了看，關(guān)心地問道：“鄭國棟陳濤三陽這三位學(xué)生病得重不重？”
“不是什么大事?！标惔蠛Ｐ呛堑卣f道。心想，方炎，我倒是要看看你能囂張到幾時。得罪了別人也就算了，連鄭校董的公子都忌恨你，你在朱雀中學(xué)還能有什么好日子過？
“他們住院了沒有？我去醫(yī)院看看他們?！狈窖渍f道。
“-----沒有住院?！标惔蠛５男睦锖懿皇娣?。這人怎么說話呢？誰沒事就跑去醫(yī)院住院?。?/P>
“我看到他們就請了兩節(jié)課----休息時間應(yīng)該不夠吧？”方炎看了看桌面上的課程表，說道：“明天前兩節(jié)是我的語文課，后天整個下午都是我的語文課，要不，他們把這五節(jié)課也給一塊請了？”
“方老師-----”陳大海的臉色陰沉下來。“學(xué)生是根據(jù)自己的身體情況請假，你怎么能鼓動他們提前請那么多假呢？”
方炎笑，說道：“我就是怕他們明天上我的語文課時又突然間肚子痛，后天上我的課又說大姨媽來了，所以提醒他們不如一次性請了----這樣不是更好嗎？他們方便，我也方便?！?/P>
“看起來方老師對這三名學(xué)生有成見??？”陳大海開始往方炎的腦袋上扣帽子。
“沒有沒有。*沒有。”方炎擺手?！半m然陳老師在背后陷害過我，但是，我不會因為陳濤是你的兒子就對他區(qū)別對待，雖然這個孩子的本質(zhì)很壞，可他畢竟還是個孩子，是個孩子就有改邪歸正的機(jī)會----做為老師，我們應(yīng)該對自己的學(xué)生有信心嘛?！?/P>
“方炎，你怎么說話呢？誰的本質(zhì)是壞的？誰背后陷害你了？”
“陳濤的本質(zhì)是壞的，陳老師在背后陷害我----”方炎苦笑?！按蠹叶际峭?，何必逼人把話說的這么清楚呢？以后還怎么好好相處??？”
“你你----走，跟我去見校長?！标惔蠛？煲环窖讱獐偭?，拉著方炎的手就要帶他去見學(xué)校。
“陳大師，你別這么沖動?！狈窖诇芈晞裎俊！斑@種事情知道的人越少越好，你這么一嚷嚷，到時候大家都知道了，對你和陳濤同學(xué)不好----陳濤還是個孩子，他還有救?！?/P>
陳濤是個孩子，所以他還有救。至于你陳老師嘛，那就是無藥可救了。
其它的老師坐不住了，也都過來勸架。
“是啊，陳老師，你別激動，有話好好說----”
“方炎，你太過份了。怎么和陳組長說話呢？陳組長怎么暗算你了？你有本事給大家說說？”
“嘴上沒毛，辦事不牢，真不知道學(xué)校招這樣的小娃娃進(jìn)來干什么----”
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“我說各位-----”方炎斜眼瞥著那些拉偏架的語文組老師，說道：“你們拍馬屁我擋不著，可別拉上我啊。我也是背后有人的人。陸朝歌校長你們都知道吧？我就是她的人?！?/P>
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“你看，你們都是在欺軟怕硬。我一說我背后有人你們就嚇得不敢吭聲了。”方炎窮追猛打。
“------”老師們覺得這日子沒法過了，這辦公室沒辦法呆了。
“方炎?！标惔蠛Ｉ眢w氣得直哆嗦，指著方炎吼道：“我一定會讓你滾出朱雀。一定?！?/P>
“你兒子說這句話的時候比你有氣勢多了。”方炎說道。他才不會把這樣沒有力度的威脅放在心上呢。
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［株洲防腐玻璃鱗片膠泥技術(shù)要求］
