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［湘潭環(huán)氧玻璃鱗片防腐涂料→防腐施工的方法］

施工方法;
為保證涂裝質(zhì)量，請仔細(xì)閱讀使用說明和產(chǎn)品對應(yīng)的涂裝規(guī)范。

1、基體處理

l  涂裝作業(yè)前，應(yīng)去除基體表面的油污、殘銹、氧化皮等。

l  *使用具有中度堿性的水性清洗劑清除油污，然后用清水沖凈。

l  所有待涂鋼材表面必須達(dá)到Sa2.5級要求。局部修補(bǔ)涂層時，鋼材表面必須打磨到St3級。表面粗糙度要求控制在25～40μm范圍內(nèi)。
2、混合
l  配比：主劑∶固化劑＝9∶1（重量比）
l  混合時，應(yīng)在不斷攪拌液體組分的情況下，緩緩倒入固體組分。否則，容易結(jié)塊，我們強(qiáng)烈*使用機(jī)械攪拌。

l  混合后，將混合好的涂料用40目篩網(wǎng)過濾，并倒入另一只容器中。要求持續(xù)不斷地緩緩地攪拌，以使涂料始終處于懸浮狀態(tài)中。

l  混合后的涂料有效期8小時，請根據(jù)施工進(jìn)度安排使用。

3、環(huán)境條件

噴涂作業(yè)應(yīng)在基體處理后盡快進(jìn)行，一般不應(yīng)超過8小時?；w表面溫度和環(huán)境溫度一般不低于10℃，表面溫度至少應(yīng)高于露點(diǎn)3℃以上，空氣相對濕度不超過85％。

4、涂裝

l  本涂料可以使用刷涂、無氣噴涂和空氣輔助噴涂方法施工。

l  *遍涂層要薄涂，起過渡作用，目的使涂層與基體附著力更好。

l  建議涂2-3遍。待每遍涂層表干后，進(jìn)行下一道涂裝， 表干時間2-4小時，實干24小時以上。

5、稀釋

l  宜采用，二甲苯：正丁醇：乙酸乙酯=5:3:2；或二甲苯：正丁醇=7:3作為本涂料的稀釋劑。

6、有效期

本產(chǎn)品自包裝之日起，有效期4個月。

    標(biāo)簽： 煙氣 耐磨 涂料 防腐材料 耐高溫防腐漆

： 呂

第三十四章、校花秦倚天！

方炎站在講臺上，學(xué)生們自發(fā)的鼓掌。

“謝謝。"方炎對著臺下深深地鞠躬。“謝謝你們。"

“方老師，你謝我們什么啊？"

“就是，應(yīng)該是我們謝謝你才對啊。"

“方老師，你可算是回來了，我們真擔(dān)心你走了----"

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方炎笑呵呵地看著臺下坐著的三十七名學(xué)生，說道：“以前我和你們的想法一樣，老師是為了給學(xué)生授業(yè)解惑才存在，老師站在給予者那一方----理應(yīng)受到學(xué)生的感謝和尊重。"

“經(jīng)歷了這次事件后，我知道我的想法是錯誤的。感謝黃浩然同學(xué)，感謝你的記者父親正義發(fā)聲。感謝朱芳，感謝朱芳父母送來的感謝信-----還有其它同學(xué)的聲援和默默為我所做的一切。我們不僅僅是師生，還是可以同甘苦共患難的朋友。"

“要是朋友的話，那我可叫你的名字了？"

“沒問題，你們可以叫我方炎。"方炎笑著說道?！白鹬睾拖矏鄄⒉皇潜憩F(xiàn)在一個稱呼上面。"

“方老師，我們這節(jié)課學(xué)什么？"

“對啊，要不我們學(xué)《荊軻刺秦王》吧？我們每個人都扮荊軻。"

“我扮秦王，你們都來殺我吧。你們是殺不了我的----"

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以前，都是老師們教什么，學(xué)生們學(xué)什么。老師被動教，學(xué)生被動學(xué)。死記硬背，互相厭煩。經(jīng)歷過方炎的‘情景重現(xiàn)教學(xué)法’后，學(xué)生們開始主動要求去學(xué)習(xí)某一篇課文。

這是一個相當(dāng)喜人的轉(zhuǎn)變。如果他們能夠一直保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，何愁成績提不上去？

“我們今天什么都不學(xué)。"方炎笑著說道?！吧弦还?jié)課我們在雀河邊學(xué)過《再別康橋》，大家能不能根據(jù)當(dāng)時的場景寫一篇《再別雀橋》？雖然你們現(xiàn)在才高一，但是，你們總有一天會離開朱雀進(jìn)入更高的學(xué)府去學(xué)習(xí)深造。你們想象一下，那個時候，等到你真正要離開朱雀的時候，你們的心情是什么樣子？"
“時間不限，字?jǐn)?shù)不限。只要是你認(rèn)為自己zui滿意的作品，你都可以把他當(dāng)做作業(yè)交到我這里。等我收齊你們的作品后，我就會把這些文章一篇篇的讀出來，然后大家一起評選出的三幅佳作----的作品可以獲得九班優(yōu)秀詩人的稱號，可以在語文成績單上面加一分。對了，還可以用這一分兌換一次語文課請假的機(jī)會。假如你們不愿意聽我講課的話----"

“我們才不愿意兌換請假呢。方老師的課，誰舍得請假??？"

“就是。要請假也請其它的課嘛。譬如數(shù)學(xué)課。"

“大家伙可都得投我的票啊，我的作品一定是曠世奇作-----"

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說笑了幾句，學(xué)生們開始靜心沉思起來。

有些反應(yīng)快的，已經(jīng)開始拿筆在紙上唰唰唰的寫作。更多的學(xué)生則是低頭冥想，尋找那種叫做靈感的光環(huán)。

甚至有兩名學(xué)生從座位上站了起來，在教室里走來走去，方炎也不管不問。

藝術(shù)創(chuàng)作，原本就應(yīng)該沒有束縛沒有界線。

方炎搬了張椅子走到后排，靠在墻壁上打起盹來。

“當(dāng)老師真舒服啊。"方炎在心里感嘆著說道。要是現(xiàn)在還在家里，怕是又得被父親逼著練習(xí)功夫吧？

真是想不明白，練來練去都打不過葉溫柔，為什么還要一直練下去？

方炎想，下次要是見到葉溫柔，就和她比拼一下背誦唐詩三百首----誰背的多誰就是勝利者。

其實在方炎十八歲那一年的決斗日，他也向葉溫柔提過這樣的戰(zhàn)斗要求，可惜，暴力女葉溫柔不解風(fēng)情，還把他打的哭爹喊娘解開黑色腰帶高舉投降說我不行。

“血債----"想起那狼狽不堪的一幕，方炎就覺得怒火中燒。“必須要雪償。"

下次，下次見面一定要用雪球丟死她。近戰(zhàn)不行，遠(yuǎn)攻總能討到一些便宜吧？

想到自己用雪球把葉溫柔砸得滿頭包，葉溫柔哭著鼻子向自己求饒，方炎就忍不住哈哈大笑起來----

“方老師----方老師----你醒醒。"黃浩然搖晃著方炎的手臂，出聲喊道。

方炎睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)面前圍著十幾名學(xué)生。更多的學(xué)生眼睛詫異地看著自己，就像是看到了一頭黃皮膚ET。

“都看我干什么？"方炎覺得自己顏面受損。就是小憩一會兒，怎么就睡著了呢？“不是讓你們寫詩了嗎？"

“全都交上來了。"黃浩然指著方炎胸口的一疊紙張，說道：“被你用口水沾濕了。"

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